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12 滚烫的泪水<!>
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12 滚烫的泪水/Burning tears
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->一阵浓郁的烟雾向我们袭来，很快，我们为此痛哭流涕。
基金会联合委员会办公室
Z：
第一防线学校的事情已经调查清楚了。
受重塑传单的影响，一名叫维尔汀的女孩组织了约二十名学生，在巡礼演出上唱了改编的校歌。
校长理查德和安监主任口头劝阻失败，遂动用了特勤警务、苦哑巴药剂和防暴枪。
冲突中防暴枪不慎击中了维尔汀大腿，她因此陷入昏迷。
在校医院的救治下，现在已康复出院。今天应该已回归校园。
康斯坦丁：
……一步劣着。
Z：
您指的是哪一方？
康斯坦丁摇摇头。似乎不打算继续评价。
康斯坦丁：
这些学生的诉求是什么？
Z：
他们想了解外面的世界。……特别是，关于“暴雨”。
康斯坦丁：
……
这个维尔汀，是我们所知道的那个维尔汀吗？
出现“暴雨”时手伸到铁门外抓小青蛙的那个——维尔汀？
Z：
是的。
康斯坦丁：
我还记得，报告上说她的手臂上沾了雨水。但她没出现一点变化。
甚至都没有发炎，腐烂，变形，得一点正常人该得的病症。
她很特别。让我想起了她的母亲。
Z：
……我没有见过她的母亲，这似乎是个遗憾。
康斯坦丁回到了棋桌前。她的眼睛透着一股隐隐的光。
康斯坦丁：
转告理查德：学校现进入特殊监察时期。接下来将由基金委全面接管。
Z：
您打算做什么？
康斯坦丁：
这一着我们是劣势。
他们如此小题大做，直接将那群小孩推到了对立面。
猜忌的种子已经在孩子们的心中种下了。
这场风波影响深远，重塑很快就会开始行动。
而我……
我需要维尔汀成长。
——以我喜欢的方式。
————
第一防线学校
教员：
当奥利图欧感到紧张时，它很有可能会主动攻击人。
在这个时候，我们需要尽可能地俯下身体，不做任何会激怒它的举动……
一个打开的笔记本从课桌的另一侧安静地传过来。
是这一周的课堂笔记。
十四行诗：
我……我想你可能需要这个。
维尔汀：
谢谢你
十四行诗：
不客气。你的伤好一些了吗？
我听说你昏迷了两天。
你很少会主动和我说话
十四行诗：
我……
我以前可能对你有一些误会。很抱歉……
你的身体恢复得还好吗？我听说你昏迷了两天。
维尔汀：
还行，现在不怎么痛了。催泪弹燃烧起来的时候比较疼。
十四行诗低下了头。她似乎不知道该说什么好
十四行诗：
那首歌……很好听。
维尔汀：
……
……很高兴听到你这么说。
不过我们不会再唱了。除了我之外，其他的同学应该还在禁闭室里吧……
十四行诗：
嗯，听说那里的环境很差……我想进去送饭，但是被教员拒绝了。
他们下个星期就会被放出来……
维尔汀：
……
十四行诗：
我的笔记可以借给他们任何一个人。
维尔汀：
谢谢你的好意。
希望它还能派上用场。
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