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02 青蛙与太妃<!>
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02 青蛙与太妃/Frog and toffee
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->鹅卵石、小青蛙、阁楼上的臭袜子,它们只是世界中很小很小的一部分。
最后一堂课结束了。
学生三两成地从教室离开。
十四行诗:
教员再见。
……
维尔汀:
……
十四行诗:
……还是换另一条路走吧。
维尔汀:
十四行诗!
过来过来。
我的书墙还在吗?教员没有推倒它吧……
十四行诗:
没有。
维尔汀:
呼……她真是个好人。魔药教员就坏极了,把书墙变成了一摊污泥……
十四行诗:
……
维尔汀:
对了。你猜猜我今天找到了什么好东西?
来,把手给我。
————
看,能预告雨季到来的——欧洲树蛙!
我在校门外抓到的,手缩回来时还被电网刺了一下。
它一直在口袋里叫个不停,你看,外面现在还在下着雨呢。
十四行诗:
你知道你在罚站吗?维尔汀小姐。
维尔汀:
……?
十四行诗:
我不明白……你为什么老是不来上课。
你是知道的,我们不应该过多的关注学校以外的事物。所以……请不要再把这些鹅软石、小青蛙塞给我了。
这些……都是没有意义的。
——我们生来就是要去赴死的。
维尔汀:
……为什么?就因为《第一防线学生守则》是这么写的?
十四行诗:
是的。
维尔汀:
我不喜欢《学生守则》,它问我来就像楼阁上的臭袜子一样。
十四行诗:
……
维尔汀:
十四行诗,你对外界的事情真的一点也不好奇吗?
你明明也参加过校外的巡礼表演……
鹅软石、小青蛙、阁楼上对臭袜子,只是世界的很小很小的一部分。我以前还见过一个来我们学校的女孩——
十四行诗:
请、请不要再说下去了。
这些东西很危险。
维尔汀:
……
十四行诗:
《学生守则》在保护我们。
保护我们远离伤害和遗憾。
教员说过,人生只会在不停的失去中走向死亡。因此我们都应该把精力放在最高使命上。
维尔汀:
——在不停地失去中……
走向死亡?
……
(记忆碎片)
————
???:
啧,失败了。
创伤片段又被激活了。功率调大,稳住心相。
换下一个梦。
Z:
她不一定适合人工梦游疗法,小梅斯梅尔。
小梅斯梅尔:
嗯?你来了,Z女士。
所有出现应激障碍的患者都需要康复中心的治疗。她的创伤等级被评估为Ⅱ型,我需要为她的健康负责。
Z:
她成为司辰的那年……并没有接受任何治疗。我了解她。她自身有足够的力量。
小梅斯梅尔:
我只是奉命行事,女士。
治疗维尔汀是你们委员会亲自下达的指令。
等你说服了副会长,再来找我谈吧。
Z:
……
她几天没进食了 给她补充点葡萄糖。稍后还有一个会议,先失陪了。
Z女士捎上随身的保温杯,走出了房间。
病房又变得安静了。除了幽微的电流声,几乎听不见其他的声响。
小梅斯梅尔:
我曾指望这漫长的时光能让你学到点什么。
司辰……不,我还是更习惯称呼你为维尔汀。
我早已变了。
你呢?还在为那些多余而无意义的事情……受罪吗?
她摇摇头,视线移到显示屏上。
心相振幅正机械地跃动着,没有任何回应。
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